千万别在人前对孩子这样“吼”，伤害了孩子的自尊心，后果很严重

情感导师 2023-06-25 8067

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导语：我们经常能在公共场合看到许多家长对孩子“河东狮吼”，在这些家长眼里，只有及时的教育孩子才能让孩子长个记性。

但是您有没有想到过，您这么一“教育”，会不会伤害到孩子的自尊心呢？倘若伤害了孩子的自尊心，又该拿什么挽回呢？

不少家长觉得小孩子有什么自尊呢，事实上我们的自尊是从小发展起来的：

孩子的自尊发展经历这样的过程，家长只有了解孩子自尊的发展阶段才能够理解孩子不同年龄出现的一些情况的原因。

孩子的自尊发展阶段;

1．2－4岁的孩子处于看看我阶段

这时候的孩子希望家长表扬自己，都是说我是最棒的，我是最厉害的。而且这时候的孩子渴望得到家长的认同。

比如孩子写了一张画，就希望别人说自己的画画得好，家长可以表扬孩子，画得真不错，这个颜色如果用红色是不是更好呢。

2、5－7的孩子处于“在路上”阶段

开始思考自己是不是擅长的问题，但是对自己是不是擅长这些事情却没有正确的评估，家长要帮助孩子正确的处理问题。

3，8－10岁时自我评价阶段

意识到自己不是每件事都可以做好，好像有自卑的心理出来，需要家长的帮助。

4，11－13岁的孩子努力看起来好的阶段

刚好到青春期前期，开始非常注重自己的外表，不但是女生就是男生也开始非常外表，家长可以给一定的经费给孩子装扮自己的外表。

5，14－16岁努力做自己的阶段

这时候是孩子自尊的低谷，要给孩子一定的自由和理解。如果您是这样的家长，如果您想挽回孩子的自尊心，那就请您仔细看看这篇文章吧，些许会有所启迪。

举个例子：

娇娇是个有些调皮的孩子，平时总是喜欢窜上窜下，很是淘气。前段时间，她和妈妈去超市逛街时，她一不小心就把货架上摆的货物推倒了，这时，娇娇妈妈突然冲过来对娇娇大吼道，“你难道看不清这是货架吗？你撞坏了我还要帮你赔。”

娇娇看到妈妈此状后吓得嚎啕大哭起来，而周围人因为听到了响声也不约而同地聚了过来。这时，娇娇的脸唰的通红起来，她不顾妈妈的指责便愤怒的跑了出去。而娇娇妈妈则怔在那里，一动也不动，她不明白孩子究竟怎么了。

也许是有意为之，也许是无意作之，很多家长总喜欢在人前批评孩子。这样一来，究竟会给孩子造成哪些负面影响呢？

家长经常在人前破坏孩子自尊心，究竟会对孩子造成哪些影响呢？

1.容易使孩子和父母之间的关系出现问题。

孩子也是人，当家长总在公共场合破坏孩子的自尊心，并处处“诋毁”孩子时，往往会让孩子对父母发起“反攻”更有甚者，孩子甚至会公然和父母叫板，这些都是可以预见的。出于保护自尊心的心理机制，孩子甚至有可能会与父母断绝关系，到那个时候，父母又该采取什么办法来挽回这段感情呢？恐怕很难了。

2.会让孩子丧失自信，在人群中抬不起头来。

要知道，自信是非常重要的，然而当孩子被父母破坏自尊心时，他往往会破罐子破摔，甚至会以一种“大无畏”的精神去做事，到那个时候，孩子心底里的自卑会由内而外的散发出来，他不敢表露自己，不敢表现自己，到头来，他也会丧失很多的机遇。

3.孩子也会有样学样。

当家长总在人前伤害孩子的自尊心时，孩子也会尝试着在重要的场合去伤害父母的自尊心或者其他人的自信心，长此以往下去，孩子就会变成如父母那样的人。到那个时候，他的人际关系势必会受到影响，而他有样学样的样子，也会使他为此付出更惨痛的代价。

相比于在背后指责孩子，为什么这些家长总喜欢在人前批评孩子呢？透过他们的内心看看，究竟他们是什么心理呢？

为什么这些家长总爱在人前批评孩子呢？究竟是什么心理呢？

一般来说，这类家长总会有这样一个心理误区，在他们看来，只有在人前批评孩子，才能让孩子有一种畏惧感，进而能够提高他们改正错误的机率。但他们却忽略了一点，如果不保护孩子的自尊心，即使在再重大的场合，孩子也不会达成他们预想的效果。

然而在这种错误心理的影响下，这类家长只会越陷越深，相应的，带给孩子的痛苦也会越来越多。

当然，还存在一些特殊原因，这些家长之所以喜欢在人前说孩子，就是因为他们希望通过一些特殊场合让孩子加深印象，进而长个记性。在他们看来，越是人多，越是重要的场合，越能使孩子的记忆力更强，相应的，这个教训买的更值。但其实对于孩子来说，在重要的场合被批评，“教训”和“耻辱”相比，显然后者带给自己的影响更大。

另外，有些家长之所以喜欢这么做，也是受了自己家长的影响。换句话说，就是上一代人带给自己的心理阴影，可能正是因为上一代人错误的教育方式，才使这一代家长错误的以为这种教育方式是理所应当的，进而把这种模式传输给孩子。由此，一代又一代边形成了恶性循环，也给下一代乃至下下代的孩子带来的沉重的心理阴影。

其实，这些家长的初心是好的，无非是希望孩子能长个记性。但其实，这样做往往会伤害了孩子的自尊心。那么家长要想挽回，又该怎么办呢？

作为家长，该如何保护好孩子的自尊心呢？

1.当孩子犯了错误时，家长要找一个相对较安静的场所，心平气和的指出孩子的错误。

换言之，就是在自己心态平和的情况下，找一个安静的地方来和孩子共同的沟通。这样一来，不仅能够更客观公正的指出问题，同时，也能更好的保护孩子自尊心，不至于使其受挫，如此一来，两个问题都能解决了，这个方法果真是个好法子。

2.长在批评孩子的时候要有褒有贬。

诚然，孩子也会犯错误，在犯错误的时候受到批评是不可避免的，但家长在批评孩子的时候一定要注意先褒后贬，也就是说，先要夸奖孩子在提出批评建议。

这样有什么好处呢？一来可以极大地保护孩子自尊心，使其不至于因此而受挫，二来又能使孩子更轻易的接受家长的建议，使教育效果更易达成。这样一来过程会更简单，同时，彼此之间又不会造成什么威胁。

家长可以现身说法。当孩子犯了错误时，家长可以列举自己小时候的例子来和孩子说教，这样做有两个好处。第一点，可以让孩子体会到一种身临其境的感觉，让他不至于因自己的错误而感到害怕。第二点，也可以极大的保护孩子自尊心，让孩子以为这个错误是每个孩子都会犯的，即使爸妈也不例外。

这样达成的效果就很显然了，既能保护孩子自尊心，同时又能拉近彼此之间的距离，而且家长向孩子讲这些故事的同时，孩子还能更大程度的拓展自己的思维和见解，家长这样做，又有何不可呢？

很多时候，家长一些无心之举往往会在潜移默化间伤害了孩子的自尊心，造成难以挽回的后果。要想既让孩子长记性又不破坏孩子自尊心，您可以按以上那几条做，您明白了吗？

那么，您平时注意保护孩子自尊心吗？您又是怎么做的呢？欢迎说出您的想法，并和我们一起交流讨论。